Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Conociendo el autoconcepto para
favorecer el bienestar y el desarrollo personal

El autoconcepto desempeña un papel fundamental en el bienestar y el desarrollo personal durante la preadolescencia. Comprender cómo niños y niñas se perciben a sí mismos en los diferentes ámbitos de su vida, incluido el entorno digital, puede ayudar a promover un desarrollo más saludable y a diseñar estrategias educativas ajustadas a sus necesidades.

Alumnado de Educación Primaria

Sobre CoherSelf

CoherSelf es una plataforma desarrollada por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en el marco de un proyecto de investigación sobre el autoconcepto en la preadolescencia. Reúne herramientas de evaluación dirigidas a alumnado de Educación Primaria y da soporte tanto al proyecto de investigación como a los centros educativos que quieren conocer mejor el autoconcepto de su alumnado.

Descubre cómo participar
Alumnado de Educación Primaria trabajando en el aula

Educación Primaria

Herramientas de evaluación dirigidas al alumnado de Primaria.

Entorno digital

Incluye el autoconcepto en el ámbito digital.

Informes personalizados

Resultados claros que apoyan la toma de decisiones educativas.

Rigor científico

Desarrollado en el marco de un proyecto de investigación de UNIR.

¿Cómo puedes participar?

CoherSelf está pensada tanto para los centros que ya forman parte del estudio como para aquellos que quieren empezar a utilizar sus herramientas de evaluación.

Centros participantes en el proyecto de investigación

Los centros que colaboran en el proyecto CoherSelf pueden acceder desde esta plataforma a las diferentes fases de evaluación del estudio mediante las credenciales facilitadas por el equipo investigador.

Centros educativos

Los centros educativos interesados pueden solicitar acceso a las herramientas de evaluación de CoherSelf. Una vez autorizada la solicitud, podrán administrar los cuestionarios y acceder a informes personalizados que faciliten la comprensión del autoconcepto de su alumnado.

¿En qué ámbitos se evalúa el autoconcepto?

El autoconcepto se manifiesta en distintas facetas de la vida de niños y niñas. CoherSelf explora estas dimensiones, incluida su proyección en el entorno digital.

¿Tu centro quiere formar parte de CoherSelf?

Solicita acceso a las herramientas de evaluación y descubre cómo comprender mejor el autoconcepto de tu alumnado, con el respaldo de un proyecto de investigación de UNIR.

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Equipo investigador

Conoce a las personas que forman parte del proyecto de investigación CoherSelf en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

Vanessa Caba Machado

Vanessa Caba Machado

Investigador Principal (IP)

Miembro del equipo de investigación de CoherSelf en UNIR.

Joaquín González Cabrera

Joaquín González Cabrera

Investigador

Miembro del equipo de investigación de CoherSelf en UNIR.

Ángel Prieto Fidalgo

Ángel Prieto Fidalgo

Investigador

Profesor contratado doctor en EHU. Su función ha sido la de asesorar y ejecutar el proyecto web.

Investigador/a

Nombre Apellido

Investigador/a

Miembro del equipo de investigación de CoherSelf en UNIR.

Preguntas frecuentes

Resolvemos las dudas más habituales sobre el proyecto y la plataforma CoherSelf.

Contacta con el equipo de CoherSelf

¿Tienes dudas sobre el proyecto o quieres solicitar acceso para tu centro? Escríbenos y te responderemos lo antes posible.

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Email de contacto

vanessa.caba@unir.net